中國消費者報報道 前不久，少兒美術(shù)在線教育平臺美術(shù)寶宣布完成2.1億美元D輪融資，目前已累計完成7輪融資，總額超過20億元。在線美術(shù)教育再次收獲資本關(guān)注。

在傳統(tǒng)認(rèn)知中，美術(shù)學(xué)習(xí)，一定要由老師手把手教學(xué)，有不足的地方及時指出。

近幾年，在線美術(shù)教育也進(jìn)入大眾視野。“特價秒殺，團(tuán)購少兒美育綜合素養(yǎng)AI課，一元體驗課，并贈送繪畫大禮盒。”在朋友圈經(jīng)?？吹筋愃频膹V告。

近乎免費的試聽體驗課，讓人們感到頗為新奇。那么在線美術(shù)教育是否真如看到的那般美?

在線美術(shù)教育市場待發(fā)展

隨著國家教育改革的全面升級、教育理念的轉(zhuǎn)變，包含美術(shù)教育在內(nèi)的藝術(shù)教育越來越受到人們的重視。美術(shù)教育作為藝術(shù)教育中重要的組成部分，市場需求越來越高，近年來迎來了快速發(fā)展。

中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國美術(shù)教育行業(yè)市場前景及投資機會研究報告》顯示，伴隨互聯(lián)網(wǎng)、視頻/直播等應(yīng)用技術(shù)升級，在線教育也在快速崛起。在線教育與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了深度的融合，從傳播手段、學(xué)習(xí)方式、師生交互方式等方面對教育行業(yè)進(jìn)行了全面的變革。在在線教育快速發(fā)展的趨勢影響下，美術(shù)培訓(xùn)也將傳統(tǒng)美術(shù)培訓(xùn)和新方法、新工具的運用結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新，不斷突破。

艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2019年中國在線美術(shù)教育行業(yè)市場規(guī)模為20.7億元，預(yù)計未來3年保持45%左右的年增長率，到2022年達(dá)到63.6億元。

從這一數(shù)據(jù)不難看出，在線美術(shù)教育市場當(dāng)前規(guī)模不足百億元，仍處于發(fā)展早期。

《中國消費者報》通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前不少在線美術(shù)教育平臺的美術(shù)課程主要針對4-12歲兒童，考慮到少兒的年齡特點，授課形式主要分為小班課堂和一對一，教學(xué)方式以交互小組直播、動畫+直播、一對一真人直播等為主。

與線下美術(shù)課程相比，線上課程更加實惠，如美術(shù)寶1對1的單節(jié)課時費用大約在100-160元之間，分為38節(jié)、58節(jié)、116節(jié)和164節(jié)課時等套餐，根據(jù)課時數(shù)量不同會對應(yīng)不同的折扣。網(wǎng)易少兒美術(shù)一年課包48課時/4599元，贈送12課時、全年畫具等。

大學(xué)學(xué)習(xí)兒童美術(shù)的張雨對《中國消費者報》表示，“3-6歲是孩子想象力開發(fā)的最好階段，6歲以上就要考慮學(xué)習(xí)線條等基礎(chǔ)知識了。”在他看來，現(xiàn)在線上機構(gòu)質(zhì)量良莠不齊，線上信息掌握不全面。選擇課程時還要看孩子的收獲和課程體驗。

線上還是線下學(xué)習(xí)

孫偉的孩子今年4歲，現(xiàn)在正通過美術(shù)寶一對一學(xué)習(xí)，老師會直播教學(xué)。孩子在畫圓時，不會像老師畫得那么好，老師就會要求孩子重新畫，因為畫得不圓，最終畫面呈現(xiàn)不好看。他對《中國消費者報》表示，“孩子現(xiàn)在是興趣培養(yǎng)階段，激發(fā)想象力更重要，畫的圓形不圓，正方形不方其實沒什么。”對于老師的教學(xué)方式，孫偉并不是很認(rèn)同。

“孩子還小，沒什么自制力。目前給孩子報名線上學(xué)習(xí)，一方面是受疫情影響，另一方面也在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果線上沒有強監(jiān)督的情況下，都可以沉下心跟著老師學(xué)習(xí)，那說明還是對美術(shù)有學(xué)習(xí)興趣。”孫偉說。

而家長“環(huán)扣”認(rèn)為，在線美術(shù)一對一課單價不高，而線下大部分是大班學(xué)習(xí)，一對一的價格也非常高，對于條件一般的家庭來說難以承受。受疫情影響，在線學(xué)習(xí)不失為一種選擇。

一位在線美術(shù)教育業(yè)內(nèi)人士對《中國消費者報》表示，理論上講，所有課程效果最好的是線下，有學(xué)習(xí)的氛圍，可以和老師互動。線上主要是解決時間和空間上的問題。如果只是啟蒙，線上學(xué)習(xí)足夠了，但學(xué)習(xí)技法還是要去線下機構(gòu)學(xué)習(xí)。

從事廣告設(shè)計工作的李麗表示，自己實在不認(rèn)同線上學(xué)習(xí)。“在線課程大多是包裝洗腦，創(chuàng)意美術(shù)還行，其他更深入的學(xué)習(xí)還是要回歸線下。另外從專業(yè)角度說，通過屏幕直播教學(xué)存在一定問題，屏幕分辨率不同，會存在一定色差，有的實物也會變形。”

除了擔(dān)心學(xué)習(xí)效果外，孫偉也擔(dān)心孩子長時間看屏幕會導(dǎo)致用眼過度。“在線上學(xué)習(xí)了大半年，費用到期后不會讓孩子再繼續(xù)線上學(xué)習(xí)美術(shù)了。”

上述業(yè)內(nèi)人士表示，并不看好在線美術(shù)教育這個賽道，教育本身就非常分散，美術(shù)又特別細(xì)分和小眾，未來天花板明顯。

線上線下融合利于素質(zhì)教育

對于在線美術(shù)教育發(fā)展，鋒長咨詢CEO朱少鋒對《中國消費者報》表示，在我國尤其是下沉市場，家長并不是很重視對孩子動手能力和興趣的培養(yǎng)，缺少消費意愿，自然也不會為課程買單。大多數(shù)家長對于這一領(lǐng)域了解不深，老師的專業(yè)度也只能由平臺認(rèn)定，孩子學(xué)習(xí)效果很難量化。

朱少鋒認(rèn)為，目前的線上美術(shù)教育發(fā)展速度較慢，只有幾個較為知名的企業(yè)，大部分在線少兒美術(shù)教育企業(yè)還沒有摸到門路。“隨著90后成為真正的家長主力群體，家長的受教育水平提升，他們會更了解孩子需要怎樣的素質(zhì)教育。”朱少鋒對這一行業(yè)的發(fā)展比較看好。

網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心生活服務(wù)電商分析師陳禮騰接受《中國消費者報》采訪時表示，類似音樂、美術(shù)、體育等素質(zhì)類教育比較注重互動實踐與沉浸式體驗，純線上的教學(xué)模式或許不能滿足其教學(xué)需求。尤其是對于低齡學(xué)員來說，線上教學(xué)如何提高其注意力值得考慮。因此，相比于純線上教學(xué)模式，線上線下融合模式更加適合素質(zhì)類教育。

AI技術(shù)應(yīng)用助力行業(yè)發(fā)展

美術(shù)的學(xué)習(xí)場景更接近學(xué)科類教學(xué)，美術(shù)品類的交互難度高于英語、數(shù)學(xué)思維，但比鋼琴、舞蹈等課程的交互容易，跟AI的結(jié)合較為合適。同時，就學(xué)科特質(zhì)而言，美術(shù)的效果外顯化比其他純素質(zhì)教育品類更明顯。《中國消費者報》了解到，目前，字節(jié)跳動、猿輔導(dǎo)等玩家已經(jīng)在布局美術(shù)AI課產(chǎn)品。不同于以前集中于英語、數(shù)學(xué)思維等學(xué)科素質(zhì)品類，布局美術(shù)產(chǎn)品可視作大玩家首次密集進(jìn)入純素質(zhì)教育品類戰(zhàn)場的信號。

頭部選手入局美術(shù)AI課可以擴大學(xué)科范圍，一定程度上可以節(jié)約獲客成本。相比于英語、數(shù)學(xué)思維等學(xué)科素質(zhì)賽道，目前素質(zhì)教育品類的玩家相對較少，獲客成本相對來說較低。

過去受技術(shù)水平制約，美術(shù)教育的在線化水平遠(yuǎn)落后于其他教育領(lǐng)域。隨著5G時代的到來，以及AR、VR等技術(shù)的應(yīng)用升級，在線美術(shù)教育也會進(jìn)入高速增長期。

從在線一對一到在線小班課，再到AI課，美術(shù)網(wǎng)課尚處于發(fā)展初期，產(chǎn)品形態(tài)和質(zhì)量仍有比較大的提升空間。

朱少鋒認(rèn)為，線上美術(shù)教育核心問題在于不能直接讓孩子動手，效果評估較差。而線下可以手把手輔導(dǎo)。“未來隨著VR、AI技術(shù)發(fā)展，孩子戴著VR眼鏡就像是來到線下的教室，這種需要動手能力的教育才會迎來春天。在線教育企業(yè)能對結(jié)果負(fù)責(zé)，家長也會放心讓孩子在線學(xué)習(xí)。”(王小月)