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“廣東開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)開課
2022-09-02 20:32 本文來(lái)源:中國(guó)消費(fèi)者報(bào)•中國(guó)消費(fèi)網(wǎng) 作者:李青山 陳曉瑩

中國(guó)消費(fèi)者報(bào)廣州訊陳曉瑩 記者李青山)記者獲悉,為強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生安全防范能力,為廣東全省中小學(xué)生新學(xué)期保駕護(hù)航,在9月1日新學(xué)期的第一天,由廣東省教育廳、廣東省市場(chǎng)監(jiān)管局、廣東省公安廳、廣東省退役軍人事務(wù)廳、廣東省消防總隊(duì)、南方財(cái)經(jīng)全媒體集團(tuán)、廣東廣播電視臺(tái)、廣州市教育局等單位共同主辦的2022年“廣東開學(xué)第一課”(秋季)在廣州市鐵一中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)荔灣學(xué)校順利開課。

“廣東開學(xué)第一課”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。資料圖片

據(jù)了解,本期“廣東開學(xué)第一課”圍繞校園產(chǎn)品質(zhì)量安全、特種設(shè)備安全、食品安全等安全主題,邀請(qǐng)了廣東產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院、廣東省特種設(shè)備檢測(cè)研究院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位共同參與現(xiàn)場(chǎng)授課,通過(guò)一系列公益宣講和互動(dòng)實(shí)踐,提升廣東全省中小學(xué)生樹立全面的特種設(shè)備安全、產(chǎn)品質(zhì)量安全、食品安全等安全觀念,護(hù)航中小學(xué)生安全成長(zhǎng)。

隨著電梯在公共場(chǎng)所及住宅樓的廣泛使用,如何安全乘坐電梯成為急需普及的重要安全知識(shí),廣東省市場(chǎng)監(jiān)管局邀請(qǐng)了廣東省特種設(shè)備檢測(cè)研究院有關(guān)專家,以通俗易懂的語(yǔ)言向廣大師生科普了電梯工作原理、基本結(jié)構(gòu)和安全保護(hù)裝置,并教授學(xué)生在發(fā)生困梯時(shí)如何處置,號(hào)召大家文明安全乘梯,共同保障乘梯安全。

開學(xué)在即,校園食品安全馬虎不得,廣東省市場(chǎng)監(jiān)管局邀請(qǐng)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)專家向廣大師生科普“病從口入”原因,細(xì)致地介紹了食品微生物安全知識(shí),列舉了幾種常見(jiàn)的食品微生物,強(qiáng)調(diào)了食品安全對(duì)人體健康的重要性。

此外,針對(duì)青少年日常購(gòu)買和使用運(yùn)動(dòng)板鞋可能忽略的問(wèn)題,廣東省市場(chǎng)監(jiān)管局邀請(qǐng)了廣東產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院有關(guān)專家圍繞板鞋質(zhì)量情況,以數(shù)據(jù)展示了板鞋對(duì)中小學(xué)生脊柱側(cè)彎的影響,以生動(dòng)活潑的授課方式向全省中小學(xué)生科普如何科學(xué)選購(gòu)符合質(zhì)量要求的板鞋,引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)學(xué)生身體健康的影響。

記者還了解到,廣東省市場(chǎng)監(jiān)管局在本次“廣東開學(xué)第一課”(秋季)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)均設(shè)置了安全科普游園會(huì)互動(dòng)區(qū),組織廣東產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院、廣東省特種設(shè)備檢測(cè)研究院、廣東省食品檢驗(yàn)所、廣東省WTO/TBT中心等單位設(shè)置科普互動(dòng)攤位,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們可以“沉浸式”參與食品實(shí)驗(yàn)、足部受力感應(yīng)分析等趣味體驗(yàn),通過(guò)游戲、趣味問(wèn)答、科普展板介紹等方式,牢記食品安全知識(shí)、產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)以及電梯安全使用和自救知識(shí)。

據(jù)悉,本次“廣東開學(xué)第一課”(秋季)通過(guò)多家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步進(jìn)行直播。廣東省教育廳積極組織全省中小學(xué)以班級(jí)為單位組織收看、學(xué)習(xí),將食品安全科普宣傳教育由學(xué)生傳遞到家長(zhǎng)、由學(xué)校傳遞到家庭,進(jìn)而延伸到社會(huì),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)遞次擴(kuò)展的“小手拉大手”輻射效應(yīng),極大提升校園食品安全及反餐飲浪費(fèi)宣傳效能。

責(zé)任編輯:李佳榕