國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局主管

中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)主辦

維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,引導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi)

當(dāng)前位置:首頁(yè) > 文旅
專家熱議優(yōu)化學(xué)生假期 落實(shí)“春假”制度
2023-10-23 12:02 本文來(lái)源:中國(guó)消費(fèi)者報(bào)•中國(guó)消費(fèi)網(wǎng) 作者:孟剛

中國(guó)消費(fèi)者報(bào)北京訊(記者孟剛)近日,中國(guó)旅游研究院和攜程集團(tuán)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于優(yōu)化學(xué)校假期統(tǒng)一推出“春假”的建議》(以下簡(jiǎn)稱《建議》),引發(fā)廣泛關(guān)注,#戴斌梁建章呼吁增加春假#等相關(guān)話題一度登上熱搜。

《建議》稱,之所以會(huì)產(chǎn)生優(yōu)化學(xué)生假期的思考,是由于今年中秋國(guó)慶和暑假假期旅游市場(chǎng)極度火熱,假期旅游出行需求集中爆發(fā)導(dǎo)致出現(xiàn)一系列問(wèn)題?!督ㄗh》呼吁統(tǒng)一推行學(xué)生“春假”制度,在“五一”前后為學(xué)生安排一周左右的假期,可考慮適當(dāng)縮短暑假或寒假的天數(shù),推動(dòng)錯(cuò)峰出行和帶動(dòng)家庭出游。

《建議》認(rèn)為,春假的安排,讓家長(zhǎng)在寒暑假之外還可以選擇在春假期間休年假帶孩子游學(xué),有助于帶薪休假制度更好落地。對(duì)全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō),春假制度能夠更好發(fā)揮旅游消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)性作用,也可在一定程度上緩解暑假親子游集中爆發(fā)帶來(lái)的資源緊張問(wèn)題。

《建議》還提出,視春假制度執(zhí)行情況,再逐步考慮推行秋假制度。

事實(shí)上,呼吁推行春假或秋假制度,在此前的國(guó)家相關(guān)文件中已經(jīng)有所提及,一些地方也在探索試點(diǎn)。

2019年12月,國(guó)家發(fā)改委等9部門發(fā)布的《關(guān)于改善節(jié)假日旅游出行環(huán)境促進(jìn)旅游消費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》提出,各地可以結(jié)合氣候環(huán)境等情況統(tǒng)籌寒暑假時(shí)間,制定出臺(tái)中小學(xué)放春假或秋假的辦法,引導(dǎo)職工家庭在適宜出行季節(jié)帶薪休假。

當(dāng)前,一些地方和高校也在積極探索。浙江省杭州市自2014年起在全國(guó)率先進(jìn)行中小學(xué)春、秋假試點(diǎn);浙江省嘉興市自2015年起,各高中學(xué)校在原有寒暑假的基礎(chǔ)上,增加春假和秋假,相應(yīng)縮短寒暑假時(shí)間。國(guó)內(nèi)許多高校一直有放“春假”的傳統(tǒng)。中國(guó)人民大學(xué)從2004年開始就設(shè)置“春假”制度;廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院已連續(xù)10余年放“春假”及“秋假”;今年3月,四川西南航空職業(yè)學(xué)院、綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院、青島航空科技職業(yè)學(xué)院等多所學(xué)院發(fā)布通知,安排全校師生4月1日至7日放7天春假(含清明放假時(shí)間)。

記者了解到,針對(duì)《建議》呼吁統(tǒng)一推行學(xué)生“春假”制度,不少網(wǎng)友表示“萬(wàn)分期待”,但有人表示“小孩放假了,大人時(shí)間難以協(xié)調(diào)”。

針對(duì)《建議》,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院文化和旅游政策法規(guī)中心副主任王天星認(rèn)為,推行任何制度,都要考慮相關(guān)主體各自的需求、利益、承受能力及承受變動(dòng)成本的動(dòng)力。

王天星認(rèn)為,對(duì)于“春假”制度的實(shí)施,至少要考慮以下幾個(gè)方面主體的需求、利益、承受能力及動(dòng)力機(jī)制。一是任課教師,推行“春假”,勢(shì)必要調(diào)整教師的教學(xué)安排、考試安排、閱卷及登錄成績(jī)等時(shí)間,同時(shí)會(huì)減少暑假、寒假的時(shí)間。對(duì)此,教師方面是否愿意接受、是否樂(lè)意承擔(dān),必須要考慮。學(xué)校的各類教學(xué)用房、服務(wù)設(shè)施的添置、更換、維修、修繕,一般是要充分利用寒假、暑假時(shí)間,以最大限度地減少對(duì)教學(xué)的影響。如果因推行“春假”而減少寒假、暑假的時(shí)間,會(huì)對(duì)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備的維修、修繕等工作造成影響。另外,調(diào)整寒假、暑假,會(huì)影響教育系統(tǒng)的中考、高考、期末考試、期中考試、學(xué)期選拔測(cè)試等各類考試安排。當(dāng)然,與“春假”制度相關(guān)的還有財(cái)政部門、體育部門、交通部門等。由此來(lái)看,推行“春假”制度,是一個(gè)事關(guān)各方、涉及多方利益與工作的重大系統(tǒng)工程,需要做系統(tǒng)論證。

責(zé)任編輯:游婕