中國消費者報北京訊 4月10日上午，市場監(jiān)管總局召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署會，進一步學習領會習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話和黨中央關于開展主題教育的意見精神，全面部署總局主題教育各項工作?？偩贮h組書記、局長羅文主持會議并就總局開展主題教育進行動員部署。中央第三十六指導組組長崔玉英出席會議并講話，副組長黃憲起到會指導。
會議指出，以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。從政治上看，這是用新思想定向引航、始終堅持黨對市場監(jiān)管工作全面領導的迫切需要；從理論上看，這是用新思想凝心鑄魂、持續(xù)深化市場監(jiān)管系統(tǒng)黨的創(chuàng)新理論武裝的迫切需要；從現(xiàn)實上看，這是用新思想慎思明辨、切實加強市場監(jiān)管領域重大問題研究的迫切需要；從實踐上看，這是用新思想篤行致遠、加快推進市場監(jiān)管現(xiàn)代化的迫切需要。市場監(jiān)管部門要引導廣大黨員干部進一步提高思想認識和政治站位，以開展這次主題教育為引領，忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，奮力推動新時代市場監(jiān)管工作取得新進步、再上新臺階。
會議強調，要準確把握開展主題教育的目標要求，將各項要求貫穿到主題教育全過程，推動各項任務落地見效。要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，深刻領會黨的創(chuàng)新理論關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，善于將其運用到分析和解決市場監(jiān)管新情況新問題中，在奮進新征程上建功新時代。要牢牢把握開展主題教育的目標任務，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。要著力落實開展主題教育的重點措施，強化理論學習，在深學細悟篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領；深入調查研究，對市場監(jiān)管領域重點難點堵點問題進行專題調研；切實推動發(fā)展，組織開展“監(jiān)管為民”十大專項行動；抓好檢視整改，認真剖析檢查，找準問題癥結，堅持“當下改”和“長久立”相結合，確保常態(tài)長效。
會議要求，要切實加強開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的組織領導?？偩指骷夵h組織必須把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，在中央第三十六指導組的有力指導下，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，強化責任落實，精心組織實施，加強宣傳報道，切實把主題教育組織好、開展好，確保黨中央關于開展這次主題教育的決策部署不折不扣落實到位。
崔玉英在講話中指出，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結奮斗作出的重大部署，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署。習近平總書記高度重視，多次作出重要指示批示，在中央主題教育工作會議上發(fā)表重要講話，為全黨開展主題教育指明了方向，提供了根本遵循。中央指導組將認真學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，按照黨中央部署要求，認真履行職責，嚴格督促指導，與市場監(jiān)管總局黨組同題共答。市場監(jiān)管總局要在主題教育中走在前列、當好表率，提高政治站位推動落實，把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為核心要求，教育引導廣大黨員、干部更加自覺深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；要把握總要求推動落實，將“學思想、強黨性、重實踐、建新功”貫穿始終，與貫徹落實黨的二十大精神以及深入實施“十四五”規(guī)劃、推進市場監(jiān)管現(xiàn)代化等中心工作緊密結合；要圍繞根本任務推動落實，更加自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作；要緊盯具體目標推動落實，堅持目標引領和問題導向相結合，有的放矢，精準發(fā)力；要貫通重點措施推動落實，統(tǒng)籌兼顧、整體推進，確保主題教育取得實實在在的成效。
會議采用線下線上相結合的方式召開。中央第三十六指導組全體成員，總局領導，食品安全總監(jiān)、反壟斷總監(jiān)、總工程師，中央紀委國家監(jiān)委駐總局紀檢監(jiān)察組有關人員，各司局處級以上領導干部，各直屬單位領導班子成員等約600人參加會議。（鞠聞）
