中國(guó)消費(fèi)者報(bào)北京訊 “伴你一起，攜手共創(chuàng)不朽事業(yè);魚你同行，相伴開拓教育未來。”和“好內(nèi)容好老師好產(chǎn)品”的地鐵廣告一起刷屏的，還有伴魚投放在北京魏公村等人才高密度聚集地的招聘文案。

　　后疫情時(shí)代，當(dāng)在線教育企業(yè)的流量與模式之爭(zhēng)接近尾聲，企業(yè)進(jìn)入人才儲(chǔ)備戰(zhàn)，以打造下一階段的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　為了滿足業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)，伴魚團(tuán)隊(duì)在春節(jié)期間便迅速啟動(dòng)了人才招聘，截至目前已提供了大概600個(gè)崗位，主要集中于產(chǎn)研部門、銷售和班主任等。目前，人員數(shù)量已達(dá)到1000余人，團(tuán)隊(duì)今年計(jì)劃增加到2000余人。

　　據(jù)伴魚創(chuàng)始人兼CEO黃河介紹，“簡(jiǎn)歷投遞量比以往提高了100%，招聘人數(shù)增加了200%。”

　　疫情爆發(fā)后，“停課不停學(xué)”為在線教育按下“加速鍵”，大量學(xué)習(xí)需求涌入線上，伴魚平臺(tái)在短期內(nèi)承接的用戶讓使其用戶池規(guī)?；痉艘槐?，用戶量從2000多萬(wàn)增加至3500多萬(wàn)。

　　疫情期間，不少企業(yè)推出免費(fèi)課和低價(jià)課，使用戶有了更多元的選擇。對(duì)在線教育企業(yè)來說，能在短期內(nèi)承接激增的流量與能否實(shí)現(xiàn)用戶的后續(xù)留存是兩碼事，而后者更為關(guān)鍵。

　　根據(jù)公開資料，在此期間，伴魚對(duì)其各產(chǎn)品線業(yè)務(wù)進(jìn)行升級(jí)調(diào)整，包括少兒英語(yǔ)接進(jìn)行三次產(chǎn)品升級(jí)，伴魚繪本和美國(guó)學(xué)樂集團(tuán)簽約1200+繪本。

　　此外，團(tuán)隊(duì)還進(jìn)行一些開創(chuàng)性的調(diào)整，為了輸出穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量，伴魚為外教的每一節(jié)課件都匹配標(biāo)準(zhǔn)TPR培訓(xùn)視頻，幫助外教老師快速了解每一節(jié)課的重難點(diǎn)及講法。據(jù)悉，TPR培訓(xùn)在業(yè)內(nèi)多用于外教的入職培訓(xùn)環(huán)節(jié)，伴魚此舉將培訓(xùn)貫穿教學(xué)過程始終。

　　“在線教育行業(yè)的變化是不可逆的，疫情過后在線教育的需求不會(huì)下降，反而會(huì)繼續(xù)上升。” 黃河解釋道，在線教育從師資和便利性來講是有非常大優(yōu)勢(shì)的，特別是在少兒英語(yǔ)領(lǐng)域。

　　此次伴魚的大力度招聘，從短期來看，是承接用戶需求的需要，快速實(shí)現(xiàn)供需兩端的資源匹配，保障疫情期間課程運(yùn)營(yíng)的穩(wěn)定及高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)持續(xù)穩(wěn)輸出;從長(zhǎng)期來看，優(yōu)秀人才的引進(jìn)則具有一定的戰(zhàn)略意義，通過優(yōu)化升級(jí)人才梯隊(duì)實(shí)現(xiàn)有效增員，保持企業(yè)創(chuàng)新活力，從而打造新一輪的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(王小月)